全国100所名校单元测试示范联考卷理综答案

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1.B【解析】秸秆还田的不利影响是其发酵腐烂的过程中容易滋生病虫害，而焚烧秸秆利于减少病虫害，因此吉林省延边州允许焚烧秸秆。焚烧秸秆对提高地温帮助不大，且会减少光照：焚烧秸秆可改善并非改变土壤成分；秸秆还田不影响机械化作业。故选B。2.C【解析】吉林省延边州错时、限量、轮烧秸秆，减少了短时间内秸秆的焚烧量和集中程度，从而最大程度地减轻环境污染。焚烧秸秆会增加二氧化碳浓度，不能减缓全球气候变暖：错时、限量、轮烧秸秆不是为了错时播种；燃烧秸秆是在春播之前，不能提高出苗率。故选C。

14.B【解析】本题考查对诗歌内容的理解以及艺术手法的赏析的能力。B项不正确。“表达归隐之切”这一分析不当。三、四两句紧承“心”字而来，实写“心”的内涵。“京口”即镇江，“山阴”即会稽，再次回扣题旨，指明今后去迹。“爱京口”与“忆山阴”，应是情感所钟，心之所向。陆游家本山阴，自难忘怀山川美景。作者以乡思解释陆游返里待阙的直接原因，显然是要避开人主之逆鳞；并非表达陆游“归隐之切”。15.①“高兴余飞动”是说陆游虽遭贬谪，但情绪高昂，不堕青云之志；“孤忠有照临”是说耿耿忠心，皇天可鉴，总会有起用之时。(3分)②该联包含诗人与友人共勉的深意，抒发志在朝廷、忠于朝廷、渴望得用之隐衷。(3分)【解析】本题考查理解、分析诗歌情感内涵的能力。题干针对颈联的思想感情来设问。考生须基于整首诗语境来分析颈联的思想感情。五、六两句就三、四句作转折。前者出以陆游口吻，写其所思所忆；后者转由作者叙事，写其所见所感。“高兴余飞动”是说陆游虽则遭贬，情绪高昂，不堕青云之志。“孤忠有照临”是说耿耿忠心，皇天可鉴，总会有起用之时。作者的这两句话，语重心长，包含着与君共勉的深意。这里既可见陆游之心，亦可见范成大之心，认为五、六句与第二句遥为呼应之势并无不可。16.(1)(所以)动心忍性曾益其所不能(2)授之书而习其句读（者）小学而大遗(3)樯橹灰飞烟灭气吞万里如虎（每空1分，有漏字、错别字、语序错误等，该空不得分；括号内的字可以不写出来)【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题内容分别出自《孟子·生于忧患，死于安乐》、韩愈《师说》、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》，其中韩愈《师说》、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》为《普通高中语文课程标准（实验）》建议的诵读篇目；《孟子·生于忧患，死于安乐》为《义务教育语文课程标准》中推荐的背诵篇目